การจัดระเบียบสมองของการพูด

การจัดระเบียบสมองในการพูดเป็นระบบโครงสร้างสมองที่เกี่ยวข้องกับการใช้คำพูด ศูนย์การพูดหลักตั้งอยู่ในซีกซ้าย ดังนั้นโซน Broca จึงถูกค้นพบในปี 1861 โดยแพทย์ P. พื้นที่ของสมองนี้ตั้งอยู่ที่ซีกซ้ายล่าง (44 และ 45 ฟิลด์) และรับผิดชอบในการสร้างคำพูดที่แสดงออก เมื่อศูนย์กลางของ Broca เสียหายพยางค์จะติดขัดตัวอักษรจะถูกจัดเรียงใหม่การแทนที่ไม่เพียงพอในกรณีที่รุนแรงมอเตอร์อัลเลีย

Wernicke Zone เปิดให้บริการในปีพ. ศ. 2417 โดยแพทย์ชาวเยอรมัน K. สมองส่วนนี้ตั้งอยู่ที่ส่วนบนของไจรัสขมับส่วนนี้มีหน้าที่ในการรับรู้คำพูดความเข้าใจคำพูดความหมายที่แท้จริงของคำความสมบูรณ์ของการเปล่งเสียงพูดและพัฒนาการของการได้ยินสัทศาสตร์ตามปกติ หากศูนย์กลางของ Wernicke ได้รับผลกระทบแสดงว่ามีปัญหากับการได้ยินสัทศาสตร์ขึ้นอยู่กับประสาทสัมผัส alalia

นอกจากนี้สำหรับการพูดด้วยปากเปล่าบทบาทของเปลือกนอกส่วนหน้านั้นยอดเยี่ยมมาก: มันกำหนดเจตนาในการพูดและความปรารถนาที่จะรวบรวมความตั้งใจในการพูด ผู้ที่มีรอยโรคของเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้ามักไม่ค่อยเข้าสู่การสนทนาพวกเขาถูก จำกัด เฉพาะการทำซ้ำแบบโมโนซิลลาบิก

เปลือกนอกของสมองซีกหลังมีหน้าที่รับประมวลผลและจัดเก็บข้อมูลทางประสาทสัมผัสหลอมรวมโครงสร้างศัพท์ - ไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์วิเคราะห์และสังเคราะห์แนวคิดนามธรรมและความสามารถในการดำเนินการ คนที่พ่ายแพ้ในแผนกเหล่านี้พูดคำพูดในชีวิตประจำวันมีคำพูดที่ไม่เหมาะสมมากมายในคำพูดของเขาประโยคประกอบด้วย 2-3 คำ

พื้นที่มอเตอร์เพิ่มเติมตั้งอยู่ใกล้กับ Roland Furrow บริเวณนี้ทำงานร่วมกับเยื่อหุ้มสมองชั้นนอกและมีหน้าที่ในการเคลื่อนไหวของร่างกาย: แก้ไขการเคลื่อนไหวของศีรษะแขนขา ฯลฯ นอกจากนี้พื้นที่มอเตอร์เพิ่มเติมยังส่งผลต่อการพัฒนาด้านไวยากรณ์และการออกเสียงของคำพูด (จังหวะการออกเสียงสูงต่ำ) ในกรณีที่มีการละเมิดพื้นที่นี้ผู้ป่วยจะพลาดส่วนที่เป็นทางการของคำพูด (คำสันธานคำบุพบท) พบว่ายากที่จะใช้สรรพนามและคำกริยา

แม้ว่าสมองซีกซ้ายจะมีความโดดเด่น แต่ซีกขวาก็มีหน้าที่ควบคุมน้ำเสียง (ระดับเสียง, ความดัง), น้ำเสียง, สีทางอารมณ์, การวิเคราะห์เนื้อหาทางวาจาด้วยภาพและเชิงพื้นที่รวมถึงการจดจำตัวอักษรในการเขียน ด้วยความพ่ายแพ้ของซีกขวาของการพูดฉันทลักษณ์ต้องทนทุกข์ทรมาน dysgraphia ดิสเล็กเซียปรากฏขึ้น

L.S. Vygotsky และผู้ติดตามของเขา A.R. Luria ได้สร้างกลไกทางประสาทสรีรวิทยาของการเปล่งเสียงพูดดังต่อไปนี้: ข้อมูลที่ได้ยินจะถูกประมวลผลโดยภูมิภาค subcortical จากนั้นรับรู้โดยศูนย์กลางของ Wernicke ประมวลผลทำความเข้าใจแปลงเป็นรหัสความหมายไปที่ศูนย์ของ Broca ในโซนของ Broca ภาพที่ชัดเจนของคำพูดจะปรากฏขึ้น เมื่อออกเสียงคำแรงกระตุ้นจะเข้าสู่ไจรัสเชิงมุมและถูกแปลงเป็นภาพที่มองเห็นได้ เมื่ออ่านสิ่งที่ตรงกันข้ามจะเป็นจริง: ข้อมูลเกี่ยวกับคำจะถูกประมวลผลโดยพื้นที่ภาพส่งไปยังไจรัสเชิงมุมจากนั้นไปยังศูนย์ Wernicke ซึ่งเชื่อมต่อรูปแบบภาพของคำด้วยสัญญาณอะคูสติก ในคนหูหนวกเมื่ออ่านหนังสือศูนย์ Wernicke จะไม่เปิดใช้งานเนื่องจากการรับรู้เสียงของพวกเขาบกพร่องตั้งแต่แรกเกิด

ควรกล่าวว่าในเด็กโซนการพูดหลักจะอยู่ในซีกขวาเนื่องจากเด็ก ๆ รับรู้เสียงที่ไม่ใช่คำพูดเป็นครั้งแรก (เสียงเคาะ ฯลฯ ) จากนั้นพวกเขาเรียนรู้ที่จะรับรู้เสียงด้วยวาจา เริ่มที่จะทำหน้าที่แรกซีกขวาจะค่อยๆส่งไปยังหน้าที่ที่โดดเด่นไปยังซีกซ้าย ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าภาวะสมองซีกซ้าย lateration lateration เมื่ออายุ 4 ขวบเด็กควรถูกซีกซ้ายครอบงำ การเปลี่ยนแปลงนี้สามารถดำเนินไปได้อย่างราบรื่นและไม่สม่ำเสมอโดยปกติปัญหาการครอบงำของสมองซีกขวาจะเกี่ยวข้องกับการถนัดซ้ายการใช้มือสองข้างแผลในสมองแบบออร์แกนิก เพื่อให้เซลล์ประสาทของสมองที่รับผิดชอบในการพูดเจริญเติบโตตรงเวลาการปรากฏตัวของสภาพแวดล้อมในการพูดจึงมีบทบาทอย่างมาก หากไม่มีใครพูดกับเด็กจนถึงอายุ 5 ขวบหลังจากนั้น 5 ปีเขาจะยังคงเป็นใบ้

ดังนั้นแต่ละพื้นที่ของเปลือกสมองจึงมีส่วนเกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบการพูด ความพ่ายแพ้ของบางพื้นที่ของสมองนำไปสู่ความผิดปกติต่างๆ ข้อมูลทางประสาทสรีรวิทยาให้โอกาสในการกำหนดกลไกและสาเหตุของความผิดปกติได้อย่างถูกต้องเพื่อสรุปวิธีการบำบัดการพูดที่มีประสิทธิภาพ

Lisitsina E.A.